Учитель
и наставник
и наставник
БИОГРАФИЯ
Почти пятьдесят лет Пётр Николаевич посвятил педагогике. Он работал учителем, директором, инспектором РайОНО, заведующим учебной частью. Его имя знали в Аканинской, Кангаласской, Кюндядинской и Далырской школах.
Ученики вспоминали его как строгого, но справедливого наставника, умеющего поддержать и вдохновить. Для него главное было — воспитать человека, а не просто научить предмету.
Трудовая деятельность
- 1948-1950 гг. – учитель математики в Колхозной школе г. Якутска;
- 1951-1955 гг. – учитель математики в 1-й Кангаласской и Аканинской школах;
- 1955-1956 гг. – учитель математики в Колхозной школе г. Якутска;
- 1957-1958 гг. – инспектор РайОНО п. Нюрба;
- 1959-1960 гг. – директор Далырской школы Верхневилюйского района;
- 1960-1972 гг. – учитель математики, заведующий учебной частью в Аканинской школе;
- 1973-1976 гг. – директор 1-й Кангаласской школы;
- 1976-1985 гг. – учитель математики в Кюндядинской школе;
- 1985-1991 гг. – воспитатель в Школе-интернате для слабовидящих детей г. Якутска;
- 1991-1993 гг. – учитель математики в Улахан Чистайской школе Момского района;
- 1993-1995 гг. – учитель математики в Аканинской школе;
- 1995-1997 гг. — директор Чкаловской основной общеобразовательной школы Нюрбинского улуса;
- 1997-2002 гг. — внештатный корреспондент газет «Саха сирэ» и «Сахаада».
Достижения и признание
Почти полвека своей жизни Пётр Николаевич отдал служению образованию, воспитанию и просвещению. Он прошёл путь от сельского учителя до директора школ и инспектора РайОНО, оставаясь верным делу и своим нравственным принципам.
Он никогда не состоял в партии и этим гордился, говоря:
Он никогда не состоял в партии и этим гордился, говоря:
“
«Учитель должен быть честен не перед начальством, а перед детьми».
Под его руководством школы Якутии становились центрами не только знаний, но и духовной культуры. Он внедрял новые педагогические подходы, проводил тематические конференции, опирался на идеи Макаренко, Сухомлинского и Данилова.
В Аканинской школе по его инициативе впервые была организована предшкольная подготовка шестилетних детей — опыт, который впоследствии распространился по всему району.
В Аканинской школе по его инициативе впервые была организована предшкольная подготовка шестилетних детей — опыт, который впоследствии распространился по всему району.
Награды и звания
- Отличник образования Республики Саха (Якутия)
- Почётный знак «За заслуги в развитии физической культуры и спорта Республики Саха (Якутия)
- Медаль «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.»
